培训学校教育管理软件开发

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　　我们要构建“互联网 教育”的决策咨询和智库研究平台。“互联网 教育”的健康发展离不开实践创新和基础理论研究之间的内在结合，特别是在当今激烈的竞争条件下，较为扎实的基础理论和实践应用研究显然是重头戏。为此，我们要借助知名学校和科研机构等，整合相关的力量，建构诸如“‘互联网 教育’研究中心”之类的平台，对国内和国际“互联网 教育”发展所面临的重要问题展开深入的研究，总结规律，把握前沿和新动向，提供决策方面的建议，协调推进教育管理的优化和升级。

　　学员管理

　　根据条件将学员信息分配到相应部门人员，提高团队协作效率；记录补充学员信息，学员信息备档，保证学员资料的完整性；对付费学员的课程安排，考勤、扣费；学员可以灵活转班、插班、休学、退学、自动续班等等，灵活变更相应课程及管理方式；

　　教学管理

　　记录班级详情，排课信息，关联所有班级学员，所有书籍，日常班级课程考勤；课程管理，记录教师上课明细；学员教师评价，在每堂课后记录学生课堂表现；家长反馈，老师给家长回访，记录家长反馈信息。

　　财务管理

　　报名费、书费、课程费、定金等费用信息，通过学员的基本信息关联所有费用信息，销售合同，开课时间，课程总数；退费信息管理，学员中途退学，按照合同编号，合同金额，已上课程数，自动计算出剩余课程数和退费金额；转班信息管理，学员中途转班，自动结算差价；付款方式管理,通过记录付款方式整合资金来源，让每笔收入都有据可依。

　　合同管理

　　合同信息管理，将合同编号，合同类型等详细记载，对应上课考勤、付款信息，确保各项信息有据可依。

　　智能分析

　　学员来源分析，统计分析每项市场活动价值；班级学员结构分析，为课程研发提供重要信息；分析教师上课质量，合理安排课程；统计学员人数，合理安排机构资源。梳理体验课安排表，增加潜在学员粘度；通过家校通系统学生、家长对教师、学校服务水平进行在线调查，收集数据后做出分析报告；转化率、续费率、续费、插班、转班、流失、财务对比等等各项数据自动生成各种样式报表，按需索取。

　　为深入推进实施《教育信息化2.0行动计划》，统筹规划并有序推动各项教育信息化工作落地落实，按照教育部2021年的工作要点的要求，以大力提升数字资源整合服务能力的主线，全面推动线上线下教育教学深度融合为动力，认真总结大规模在线教育实施经验，运用信息化手段推进教育教学改革，助力教育现代化建设。