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率先研究并制定出有利于“互联网 教育”发展的规范体系。针对“互联网 教育”的专门的系统的规范体系尚未被制订出来,这在一定程度上制约着“互联网 教育”的有序发展。这就需要对“互联网 教育”的性质、分层、权力和责任等作出明确的界定,尽快确定“互联网 教育”之机构的认定(教学资源的规格、技术手段、学习者的注册数等)和分类工作,明确管理者的监管和服务对象,为“互联网 教育”今后的发展铺平道路。
在线教育APP开发带来的价值
1)提供个性化教育解决方案
借助数据挖掘等数据分析工具、学员的实际需求和学习情况的反馈,为学员定制专业高效的解决方案,实现真正的教育个性化。
2)灵活多变的教育方式
通过在线教育APP,学生可以自由掌握学习进度,学习地点更自由、内容选择更多、可根据自身需求选择自己喜欢的老师,改变了教与学的方式,也拓宽了学生获得教育资源的渠道。
3)减少教育资源成本
在线教育APP为学生提供一个便捷地获得优质的学习资源的途径,学生可以从海量的教师资源库中,寻找自己所需要的老师,获得优质的线下授课服务。有效避免了教师的流动问题,因恶性竞争所导致的不诚信、虚报价格等传统教育行业中所存在的痛点被彻底化解,为师生双方搭建起了一个全新的教育平台。
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